En el año 2007 la Organización de Naciones Unidas designó el 2 de abril como el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo.
TEA Trastorno del Espectro Autista, es un trastorno del neuro – psico desarrollo de inicio temprano, caracterizados por dificultades en dos áreas centrales: Comunicación social y estímulos sensoriales.
Su presentación es muy diversa, de ahí el término espectro. Cada persona tiene su perfil único, que variará a lo largo de la vida. Son trastornos que persisten durante toda la vida, pero la evidencia científica demuestra que si detección temprana es fundamental para optimizar el tratamiento
TEA Trastorno del Espectro Autista, es un trastorno del neuro – psico desarrollo de inicio temprano, caracterizados por dificultades en dos áreas centrales: Comunicación social y estímulos sensoriales.
Su presentación es muy diversa, de ahí el término espectro. Cada persona tiene su perfil único, que variará a lo largo de la vida. Son trastornos que persisten durante toda la vida, pero la evidencia científica demuestra que si detección temprana es fundamental para optimizar el tratamiento.
ordaje multidisciplinario
y la sinergia generada permitirán desarrollar acciones conjuntas que
motiven no solo la reflexión sobre este trastorno, sino la importancia de la
escucha de los padres, familiares o cuidadores para motivar el diagnóstico
precoz y la intervención oportuna y temprana.
Cada 2 de abril en el mundo, como en nuestro país, se propone reflexionar
y visibilizar los TEA. Este año el lema que convoca reza “Puedo APRENDER.
Puedo TRABAJAR”.
En este nuevo aniversario, y a un año de la pandemia COVID-19 resulta
oportuno y fundamental destacar la importancia de cuidar a los niños,
adolescentes, jóvenes y adultos que presentan el Trastorno de Espectro
Autista (TEA), con la mirada y las acciones puestas en el concepto de que
crear una sociedad más justa e inclusiva es responsabilidad de todos.
